王吉云

摘要：当前科学技术的快速发展，促使了各种新媒体形式的产生，也让整个社会进入到了新媒体的时代，与此同时，教育管理者也受到了新媒体时代的影响，一方面新媒体能够促进教育事业的建设，但另一方面，教育管理者的工作也受到新媒體的不良影响，本文就是针对教育管理者在新媒体时代中的困境提出相应的解决对策。

关键词：新媒体时代;教育管理者;困境与对策

一、新媒体时代教育管理者的困境

（一）影响了教育管理者的权威

当前新媒体时代的高速发展，产生出各种新型的媒体传播形式，其中就包括微信、论坛、贴吧等，这些媒体平台不仅在传播消息方面非常迅速，而且还能够为学生提供更多的知识，让学生获取知识的途径更加便捷，并且学生在学习过程中遇到不懂的问题时，上网一搜就能够找到正确的答案，满足了学生自身的各种学习需求，在这种情况下，学生乃至社会也针对当前教育的发展趋势，向教育管理者提出新的要求：身为教育管理者，应该具有大量的知识储备，广泛的知识面，丰富的知识经验，还要提高课堂教学的深度。一旦教师自身不具备这些要求，就会对其自身的教育权威造成严重的影响，导致学生缺乏对教师的信任感，影响师生之间良好关系的建立。

（二）增加了教育管理者的管理难度

新媒体与传统媒体的区别在于，新媒体传播信息的速度比较快，而且传播形式也是多种多样……