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论新媒体时代下高中政治教育的挑战与对策

2019-10-21洪燕红

记者观察·下旬刊 2019年8期
关键词:高中政治挑战新媒体

洪燕红

摘要:在新媒体视域下,高中政治教育面临着更加复杂的环境和更加艰巨的任务,必须要在教学理念、方式和途径等多个方面进行深刻变革,适应新媒体带来的挑战。本文主要从新媒体时代下高中政治教育面临的挑战、原则等入手,尝试探索新媒体时代高中政治教育的新路径。

关键词:新媒体;高中政治;挑战;对策;研究

一、新媒体时代下高中政治教育面临的挑战

(一)学生思想意识更加多元

从高中学生的行为特点来看,使用新媒体呈现比较普遍的倾向。而通过、互联网、手机等新媒体,这些高中学生可以接触到丰富的资讯,比如网络文章、个人微博、微信公众号,等等。这些新媒体中包含着大量的信息,蕴含着各种各样的思想意识,学生在浏览的时候,很容易受到影响。在这样的情况下,高中政治教育的内容就会失去对学生的吸引力和影响力,导致学生的注意力和学习兴趣不足,进而不利于高中政治教育的实施。

(二)获取信息的途径更加复杂

需要看到的是,在新媒体视域下,高中政治教育作为高中学生的主流思想意识引导方式,地位已经大不如前了。教师在课堂教学中讲解的一些政治理论内容,学生们在课下也会应用新媒体进行再认知和再学习,继而形成自己独立的观点和认识。由于政治课堂教学的时间有限,加之教师的素质能力也不均衡,对于很多教学内容没有进行透彻的讲解,导致学生会对高中政治课堂教学内容就会产生一定的质疑,极大影响了教学质量。……

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