钟鸣鸣

摘 要：新一代的高校大学生具有思想独立，具有独特的自我意识等特点。大学期间是高校大学生塑造人生观、世界观和价值观的重要阶段。因思政课枯燥单调等特点，高校大学生对思政课普遍兴趣不高。思政课老师通过明确思政课意义、增加思政课的趣味性、提升个人工作能力等方式，让思政课走入高校大学生的心。

关键词：高校大学生;思政课;思政课教育

随着一批批新生走入校园，高校思政课的工作任务日益繁重。新生为学校注入新鲜血液的同时，也带着新一代年轻人的特点。他们思想独立，接受新鲜事物能力强，具有独特的自我意识。高校思政课设立的目的，是培养大学生人文素质，而课堂是开展思想政治教育的重要阵地。让思政课更加容易让新一代高校大学生接受，提升高校大学生对思政课的兴趣，是每一名思政教育老师开展授课都要思考的重要问题。

一、高校大学生对思政课的现状

目前，高校大学生普遍存在对思政课没有兴趣的问题。多数认为思政课只是枯燥的灌输概念，单调的讲理论，对自己的人生和未来没有任何作用。部分高校大学生认为思政课所讲的理念已经过时了，与新时代高速发展的精神不相符，根本就是浪费时间。所以部分学生对思政课接受的主观性不强，上课睡觉的有之，上课看其他类型书的有之，上课玩手机的有之，更有甚者直接逃课。

二、明确思政课的作用及意义

高校大学生往往认为思政课没有用，所以兴趣不高。……