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绿色化学理念在中学化学实验教学中的应用

2019-10-21吴红

年轻人·上旬刊 2019年7期
关键词:实验教学

摘要:绿色化学理念是一种强调无污染、洁净度高的化学实验理念,其要求在完成相应的实验目标的同时,不会对环境、对人体造成危害。文章在阐述绿色化学理念的基础上,对绿色化学理念在中学化学实验中的应用策略展开探讨。

关键词:绿色化学理念;中学化学;实验教学

中图分类号:G633.81

文献标志码:A

文章编号:1672-3872(2019)13-00173-01

中学阶段的教学具有分科性特点,化学学科教学沿着纵深方向持续发展,更好地体现了专业化特征。教师要用绿色化学先进理论武装学生的头脑,要引领学生用绿色的思维认真对待每个试验,以可持续性发展理念为指导,实现人和自然的和谐共存。

1绿色化学理念的内涵

绿色化学涵盖了环境无害化学等三个重要方面,在化学加工与试验过程中,要以高科技手段为基点,尽最大可能减少各个环节产生的污染,实现保护生态环境的目标。绿色化学是具有浓厚环保意识的化学理念,此理念得到了诸多专家学者的认同,其发展风靡全球。中学时期是每个人树立正确“三观”的关键时期,中学生的成长会直接影响到国家的长足发展。因此,一定要在中学化学教学过程中纳入绿色化学教育,使学生在掌握化学知识的同时,了解应该怎样科学地把学到的知识运用到实践中,让知识加速社会的进步与发展。要让学生树立科学的绿色化学观,培养他们绿色化学意识,让绿色化学得以践行。与此同时,还要激发他们对化学学科的兴趣,为学生的成长指明前进的方向。……

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