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试论绘本资源在幼儿园教学中的有效利用

2019-10-21朱德娥

大众科学·上旬 2019年9期
关键词:利用

朱德娥

摘 要:当前时期,幼儿教育事业的有效性备受重视,而如何能够更为有效的开展幼儿园的教学活动也成为了教师所重点关注的问题,提出利用绘本资源来开展幼儿园的教学活动对于帮助幼儿顺利开展学习活动有着非常重要的意义。因此,本文便针对于绘本资源在幼儿园教学中的有效利用来开展深入的分析,并且提出几点应用策略。

关键词:绘本资源;幼儿园教学;利用

引言:

对于幼儿来说绘本的有效应用能够帮助他们更加轻松的掌握知识,并且能够在阅读绘本的过程当中获得各种各样的能力,以便于发挥出幼儿园教学的有效性,为幼儿健康的进行学习和发展带来更多实质性的帮助作用。对此,还需教师深入的解析出绘本资源的特点,并且合理的应用到幼儿园的教学活动当中,充分的发挥出绘本资源的有效性。

一、深入研读绘本内容,合理整理绘本资源

在应用绘本资源开展幼儿园的教学活动时,为了达到更为理想的教学效果,教师应该对绘本的内容进行深入的研读,以便于能够结合实际的教学内容来选择相应的绘本,为接下来的教学活动打下坚实的基础。而在选择绘本开展教学活动时也要结合各个年龄段的幼儿以及幼儿的喜好特点,从而能够充分的发挥出绘本的价值来,为幼儿的学习活动作出有效的引导。在进行幼儿园教学活动时,教师要将教学内容和绘本当中的故事合理的结合到一起,通过将故事和知识相互结合来激发出幼儿的积极性。……

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