赵婵

摘要：随着信息技术的迅速发展，互联网在人们生活中发挥着越来越重要的影响，逐渐成为了人们生活过程中不可或缺的一部分，互联网逐渐结合生活、工作等多个方面，发挥着愈发重要的作用。初中音乐教学作为培养学生艺术细胞的一门课程，在教学过程中也充当了十分重要的角色，将互联网同音乐教学进行结合，能够有效推动教学方式的创新，保证学生学习音乐的热情，促进音乐教学改革。本文正是基于这样的背景重点分析了互联网+背景下初中音乐教学发展的多种新思路，为推动音乐教学和互联网技术的结合提供更多理论与实践指导。

关键词：互联网+;初中音乐教学;新思路

音乐教学是素质教育过程中一个不可获取的组成部分，对于初中生的音乐鉴赏能力和创造能力的培养十分重要，它能够有效缓解初中生在日常学习中的学习压力，帮助他们在艺术情操的陶冶下形成更为完整的人格。互联网+背景下，网络信息技术和多种行业都进行了一定程度的结合，互联网+成为当前时代的发展模式，初中音乐教学在互联网技术的渗透下，发生了重大的变化，这些变化对于其教学过程既有挑战又提供了机遇。

一、互联网+背景下初中音乐教学所面临的机遇和挑战

互联网+的时代，是一个信息爆炸的时代，人们足不出户就能快速掌握外界的信息，了解外界的知识。在传统的初中音乐教学过程中，学生多是通过教师的理论讲解和庞大且笨重的视听设备来或许音乐体验的。……