校园足球对发展学生核心素养作用的实践研究
2019-10-21陈增兴
大东方 2019年8期
陈增兴
摘 要:随着我国教育体制改革的不断深入,学校教育越来越重视学生的全面发展和综合素质的培养。校园足球作为学生参与的一项重要体育活动,作为学校教学手段的一种,对学生的身心健康发展具有非常重要的实践意义。特别是对中国学生的六大核心素养的培养与提升具有重要意义。
关键词:校园足球;学生;核心素养
前言
校园足球既是学校非常重要的体育课程,也是校园体育发展的一项重要内容。它所具有的优越性在于其有助于培养学生德、智、体、美全面发展,值得学校去努力额发展和发扬。同时,校园足球的蓬勃发展对我国竞技足球的发展起到至关重要的作用,可以为选拔出色的足球人才扩大备选基数。此外,校园足球在学生六大核心素养——文化底蕴、科学精神、自主学习、健康生活、責任担当、实践创新等方面的教育上,也具有非凡意义。本文从对校园足球优越性进行简要分析,简述它对学生核心素养发展的积极促进作用和对足球发展的实践意义。希望通过本文的简单探讨,可以为各中小学、大学提供一些简单的发展校园足球的建议。帮助更多的学校推广校园足球运动,建立校园足球文化,帮助学生更好的学习足球文化,更好的建设和发展自身。
文化基础、自主发展、社会参与是学生发展的核心素养的三个方面。校园足球对发展学生的核心素养具有如下促进作用。
一、校园足球对学生文化基础的促进作用……p>
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