新课改理念下的小学美术教学
2019-10-21黄运娟
大众科学·上旬 2019年9期
关键词:途径
黄运娟
摘 要:随着新课改理念的逐步深入,小学美术教学也呈现出新的变化,教学形式得到了改进,使小学美术教学有效性得到了提升。与此同时,学校和家长更加关注学生的综合素质,希望能够在美术教学的过程中实现学生艺术审美能力的发展。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索新课改理念下如何开展小学美术教学。
关键词:新课改理念;小学美术教学;有效方法;途径
在传统观念中,美术课程属于教学体系中的副科,对于学生的成绩影响不大,因此很多学生和家长都不够重视美术课程。随着时代的发展,美术学科的重要性得到凸显,能够在培养学生的全面素质方面发挥积极作用。因此,教师应用新的眼光来看待美术教学,促使小学美术素养的提升。
一、贴近学生心理,成為良师益友
小学生具有其独特的身心发展规律,喜欢在趣味化的氛围中实现对知识的理解。如果教师采用灌输式的教学方法,将会影响学生对美术学习的兴趣。教师应改变传统的居高临下的教学态度,要蹲下来,从学生的视角来看待美术教学,成为学生的良师益友,从而使美术课堂氛围更加融洽。
例如,在进行“小红花”美术创作的时候,我会先让学生谈一谈自己对小红花的看法,回忆小红花是什么样的,我们应如何来绘制小红花。由于学生的生活经验不同,美术创作水平也不同,他们在进行绘画的时候,常常出现不同的效果。我没有让学生按照既定的方式进行创作,而是鼓励学生画出自己印象中的“小红花”,不用拘泥于绘画方法,鼓励学生发挥自己的天性。……
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