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如何在初中地理教学中提高学生的读图能力

2019-10-21黄丹

大众科学·上旬 2019年9期
关键词:图表课堂教学能力

黄丹

摘 要:图表在初中地理教学中有着至关重要的作用,它不仅能够将抽象的知识更加直观、形象地呈现出来,还能让学生在耳目一新的视觉体验中对地理知识产生更深层次的理解。作为初中地理教师,我們想要在初中地理教学中提高学生的读图能力,就必须在教学中着重培养学生的读图能力,指导学生的读图技巧以及鼓励学生的读图意愿。

关键词:初中生;初中地理;地理图表;读图能力

读图能力的强弱对学生的地理学习具有极为重要的影响。作为初中地理教师,我们必须在认识读图能力重要性的基础上给予学生恰到好处的指导,如此一来,初中地理课堂教学的效率与质量势必会得到极大的提升。在此,经过多年教学经验积累,笔者仅从以下几方面谈谈自身的一些浅薄之见,还望诸位能够不吝赐教。

一、培养学生的读图兴趣

兴趣的培养对学习效果有着关键性影响,我们想要提高学生的地理学习效率,就必须在教学过程中运用一系列积极手段,以确保能够引导学生积极、主动地参与到地理图表及其相关知识内容的学习中。比如,在教学活动展开之初,我们既可以通过指读的方式引导学生将教材内容一一对应到图表中,也可以要求学生根据图表内容提示在教材内寻找对应的理论知识。经过诸如此类的学习,学生势必会对地理图表产生更加全面而深刻的认识。在此基础上,我们也可以在教学中展开寓教于乐式的寻宝游戏。……

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