丁丽佳

摘 要：随着现代信息技术的不断发展，多媒体等先进的设施设备已经被广泛地应用到小学数学课堂的教学过程当中，从而将互联网数据信息技术与教育教学方式方法这两者相结合起来进行小学数学的教学已经受到了社会各界的重视，逐渐成为当今社会当中被广泛使用的教学方式，基于大数据背景下采用相应的教学设施设备来对小学数学的计算能力进行精准的教学，不仅仅能够在一定程度上加强学生们的小学数学计算能力，而且还能够提高小学数学课堂上的教学效率，可以精准地根据学生们的小学数学计算的实际情况，来有针对性的进行学生课堂教学模式的改变，从而能够在一定程度上提高小学数学课堂教学的质量。本文主要从大数据背景下小学数学计算能力精准教学的实践教学案例这一角度出发，基于大数据对教学方式的重要性的基础上来对小学数学计算能力精准教学的实践路径进行相应的探索。

关键词：大数据背景;小学数学计算能力;精准教学

引言：

所谓的数学计算能力通常指的是在遇到数学问题的过程当中，通过相应理论公式的计算来解决所遇到的数学问题的能力，数学计算能力的强弱往往会根据两个标准条件来判断：一是在解决数学问题当中的计算速度;二是在解决数学问题的过程当中的计算结果的准确性。而在小学数学课堂教学的过程当中，由于小学……