赵茹兰 孔令兰 陶佳丽

摘 要：在近年来的新形势下，ESP在我国军队院校的教学从无到有、从少量应用到逐步铺开，取得了长足的进步。本文浅析了军队院校ESP教学的综合现状和发展趋势，并根据人才培养的实际需求，确定了ESP是制定实践教学目标和教学方法的主要方向，并提出了军队院校ESP教学的改进措施，进而提高教学质量与教学水平，为ESP教学的长远发展奠定基础。

关键词：ESP;军队院校;现状;措施

一、引言

在新时代改革强军背景下，为了充分满足军队发展和未来信息化作战的需要，军校在人才培养方面不同于普通地方大学，他们更注重培养懂英语、会打仗、高素质的新型军事人才。英语不仅是人们交际和沟通的工具，更重要的是它还是国际竞争的武器。强化英语学科对于军校学员未来的职业发展有着十分重要的意义。为此，军队院校始终致力于研究更为适宜自身教学水平和学员学习能力的教学模式，于是基于需求分析理论的ESP教学模式应运而生，并在军队院校的英语教学开展过程中取得了一些成果。

二、ESP的定义

ESP（English for Specific Purpose），是指专门用途英语，将英语的基础教学与职业结合起来，将英语教学与专业的技术词汇联系在一起，使英语教学能符合学生未来职业发展的需求，使英语教学更加具有专业性与实用性。因此，在军队院校的英语教学过程中，以ESP教学为基本导向，进一步与军人的職业相结合而开设的军事英语课程，其目的就是培养军校学员在一定的军事环境中或是信息化作战情况下能运用英语开展工作或是从事研究的能力。……