【摘要】在国外，自然拼读法是一种比较普遍的教学方法，这个方法尤其适合低龄初级英语学习者。而英语词汇教学也是小学英语教学中非常重要的教学方法之一，只有学生掌握好了词汇，才能更加地深入学习。这不仅可以提高学生的想象能力，而且可以激发学生背单词的热情，提升他们的背单词效率。

【关键词】小学教育;英语词汇;自然拼读法

【作者简介】刘成育（1988.05-），女，汉族，甘肃平凉静宁人，甘肃省平凉市静宁县三合中心小学，大学本科，小学二级教师，英语。

一般来说，我们背单词都是有一些简单的、固定的步骤的，就像发音、词性等。但是很多学生在最重要的发音部分都存在很多问题，学生往往不會读或读错，从而导致学生会写而不会读，对学生的英语学习造成非常不利的影响。面对这种情况，教师应注意在教学时逐渐引导学生用自然拼读法练习发音，帮助学生克服拼读上的困难，让学生摆脱“哑巴英语”的困扰。

一、借鉴汉语拼音

我们中国的汉语拼音和英语的发音还是有一定相似之处的，特别是在辅音发音上，所以教师在教学时，可以发掘中英发音之间的联系，帮助学生从中文发音迁移到英文发音。教师也可以把中文和英文做比较，可以看一下两种语言的不同之处，但是不要让学生混淆了各种词性之间的变化。

二、理解与普通发音教学的区别

自然拼读法和一般音标拼读法之间有相同的地方，自然也有不同之处。不同的地方就是，两者记忆方式。……