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让民族文化在指间传承

2019-10-21李定勒

学习周报·教与学 2019年3期
关键词:措施融合

李定勒

摘 要:民族文化的传承离不开我们每一个人的努力。传承,要从当代的幼儿时期开始,要从头抓起。在幼儿园时期,教师就要开始重视民族文化的教育与传播,才能让我们的民族文化得到绵延,才能让我们的学生体会中华民族手工艺文化的伟大魅力。

关键词:民族手工艺文化;幼儿园区域活动;融合;措施

引言:

传承不在一朝一夕,而要长期进行,长期渗透。尤其是对幼儿园的学生来说,更要通过合理又不失趣味的方法,让学生们对民族手工艺文化产生兴趣,进而进行学习与掌握。本文简单介绍了当前民族文化传承的现状,并阐述了一些促进民族手工艺文化与幼儿园区域活动融合的措施。

一、民族手工艺文化传承的现状

现如今,一些传统手工艺在现实生活中发挥的作用越来越少,人们也逐渐对其不感兴趣,它也便失去了生活的基础,失去了赖以生存的土壤。这些传统工艺也逐渐的失去了传承。虽然如今仍有人呼吁保护传统、保护手工艺,政府也给予了大力的支持,在一定程度上保护了民族手工艺,但这些保护只能是治标不治本。最重要的是需要有一部分人去传承这些文化,去接受这些传统艺术。注重传承,便要注重幼儿的培养。我们要从娃娃抓起,让学生及时接受民族文化教育,才能改善我们当前社会的现状。

二、促进民族手工艺文化与幼儿园区域活动融合的措施

1.开展民族主题班会,增进学生了解程度

在现代城市里面,上到高中大学学生,下到幼儿园学生,学生的学习压力都在慢慢增大。……

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