刘海兵

在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，小学教育得到了人们普遍的关注。对于小学数学课程来说，教师除了需要进行知识讲解之外，还要对学生的个人品质展开培养，促使其对数学学习能有浓厚的兴趣，同时还能时刻保持着严谨的态度，进而增强自身的综合水平。

所谓数学学习品质，主要是指学生们在进行数学知识学习的过程中，实际表现出来的心理特征以及行为倾向，因此可以算作是学生健全人格在学习活动中的一种体现，对学生们的综合水平提升意义重大。所以，教师在进行人才培养的时候，对学生的学习品质培养需要充分重视。

一、养成严谨务实的作风

培养小学生养成良好的行为习惯是十分重要的，它关系到学生日后的学习品质。由于小学阶段的学生身心处于发展阶段，相较于初中生、高中生而言，好奇心十分旺盛，注意力也不能够长时间集中，所以在写作业的过程中很容易马虎。这种现象也反映出学生对于学习的态度与习惯。

在日常教学过程中，尝试对学生进行思想与观点的培养。培养学生在日常生活中善于运用数学思维对生活中的事物与问题进行思考，从而发现问题、分析问题、解决问题。与此同时，本人还对培养学生养成严谨务实的学习态度有所重视。在学习的过程中，积极引导学生独立思考，养成认真书写等行为习惯。

二、培养互助合作的精神

数学教师在日常教学过程中应当注重培养学生的合作能力。……