基于微格教学实践共同体的视角
2019-10-21贺莉
视界观·上半月 2019年10期
摘 要:随着时代的发展和社会的进步,教师在教学中应该不断更新教学手段和教学方式,满足当代高校师范生的要求,还能适应时代发展的需要。学校不仅要重视文化知识的传授,而且还要提高学生的身体综合素质,这就要发挥体育教学的作用。为了取得较好的教学效果,教师将微格教学融入到高校师范生体育教学之中,准确把握好训练和教学素养的共同提高。教师在体育微格教学中,应该采用合理的教学手段,让高校师范生掌握体育的理论知识和技巧。
关键词:体育;微格教学;课程实施;有效措施
微格教学在高校体育师范生中的运用,不仅学生掌握了相关的技巧,而且教师也取得了良好的教学效果。在高校体育微格教学中,教师可以应对随时产生的问题,在一定程度上有利于帮助师范生掌握课堂的技巧和理论方法,对提高师范生的教学技巧有着重要的作用。通过本文,笔者针对体育微格教学在高校师范生教学中运用的相关内容进行阐述分析,并提出有效的解决措施,希望对相关的人员起到参考的作用。
一、体育微格教学课程实施中的关键
(一)教学环节中的应用重点
在高校师范生教学中运用微格教学方法,有一部分教师在教学的过程中没有将完整的知识内容进行教学,只是截取其中的几个内容开展教学。因此,教师在进行体育教学的时候,教师将微格教学的方法运用其中,能够在有限的课程时间内对教学内容进行调整,可以为后来的教学提供完善的依据。……
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