王淑雯

摘    要：在语言类学科的教学中，朗读是最为常见也是不可缺少的方法，对学生更好的理解课文有很大帮助，而在学生掌握准确的语调方面，也起着至关重要的作用，本文主要从语音教学和朗读作用等方面对中职朗读教学进行了分析，并在此基础论述了中职朗读教学方法的改善。

关键词：中职教育;英语教学;朗读教学;策略

根据现行的中职英语教学大纲的教学要求，中职英语教学应注重培养学生的口头表达能力，并且可以进行简单实际的交际能力，这也是英语教学的一个终极目标，学生通过朗读能进一步提高和巩固学生学习的兴趣和积极性，形成有效的学习策略，为进一步学习打下扎实的语言知识基础。朗读教学能够培养学生的朗读语感，促使学生更准确的掌握英语表达规律，也能够使学生更好的掌握英语对话的精妙之处，这可以帮助学生更好的理解所学的英语知识。

一、中职英语朗读的现状

中职英语课中，教师往往通过展示PPT，进行操练，但所呈现的图片只有画面没有单词，有时只是一闪而过，整个课堂教学在划线匹配等活动中进行并结束，在整个过程中要求学生认读单词以及相应对话的时间较少。在现行的考试制度这一束缚下，英语教师在教学过程中往往特别注重课文含义的理解，单词的使用规范，语法的正确运用和习题的操练忽视了对学生朗读习惯的培养和读阅读能力的训练。导致学生在阅读方面出现许多问题，特别是发音的准确性和节奏的把握。……