以内涵式发展提升专业学位研究生教育质量
2019-10-21叶晶
视界观·上半月 2019年11期
摘 要:专业学位研究生教育伴随着社会的发展正面临着重大的机遇和挑战。来自市场环境的变化、学生的求学期望、网络技术的推动、评估与认证的标准,都对其质量发展提出了更高的要求。专业学位的内涵式发展,必须以社会需求为导向,调动校内外有利因素,以提高人才培养水平为目标,建立多方位的质量保障体系。
关键词:内涵式发展;培养质量;研究生教育
党的十九大报告中明确要求,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。教育部2019年工作要点中指出,2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。建设研究生教育质量工程,必须把人才培养目标同国家发展的目标紧密结合起来。在此背景下,超前谋划、同步部署,走内涵式发展的道路,是高校大力培養高层次创新型、复合型、应用型人才的迫切要求。
一、专业学位研究生教育面临的机遇与挑战
从当今教育发展趋势、我国经济社会形势来分析,我国专业学位研究生教育事业面临着重大的机遇和挑战。
(一)教育市场环境变化。在全国研究生统一招考中,专业型研究生2017年首次超过学术型研究生,成为研究生教育主体。从研招网官方数据来看,2018年报考专业排名前十位的专业,专业学位项目仍然是报考热点。根据教育部对研究生教育结构调整的实际结果分析,学术学位规模压缩,专业学位规模扩大是发展趋势。与此同时,我国专业学位教育供应者正……
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