日本的日语和英语教育对日式英语的影响
2019-10-21何超斌
视界观·上半月 2019年11期
何超斌
摘 要:日本人的英语发音在外国人眼中确实存在问题。最大的原因是日本的英语教育和日语教育存在一些缺陷。再者,英语里有部分音素在日语中并不存在,因此以日语为母语的日本人则很难掌握这些英语标准发音。如L和R、F和H、V和B这种日本人无法区分的辅音存在着。同时大部分日本人常把英语单词“片假名化”。所有的英语单词都能片假名化确实很便利,但也相对的,到真正朗读英语文章或进行会话时,发音也不断的日语化。本文则针对这几个方面做出了初步分析,并根据这些分析,围绕问题的解决也得出了一些结论。
关键词:片假名发音;日语发音;英语发音;日本英语教育
本文首先分析日本的英语教育和日语教育。其中日本的日语教育政策是不固定的,例如日语五十音图的教授方法,罗马字母的混淆教育(训令式和黑本式罗马音混用),由外来词产生的片假名误用。而日本的英语教育中对听、说缺乏系统训练的现象也很严重。在英语教育中很少有教师能够通过正确比较日语和英语的发音区别来教授英语发音。日本的本国英语教师很少教孩子们如何开始英语发音,特别是对嘴、舌头、嘴唇和喉咙的位置、运动、呼吸、如何伸出、如何停止等发音动作进行指导并对母语发音进行比较的教学方式并不多。
一、从教育背景思考
(一)日本在制定英语教育制度体系时,英语教育的重点是读解能力,吸收外国书籍中的外国……
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