刘玉庭

摘    要：戏剧类课文有着重要的价值，其入选高中语文教材也充分彰显着自身的审美以及育人功能，故教师应该认清戏剧类课文的重要价值，抓住其特点，掌握教学方式，充分发挥其应有的功能。本文就此展开探讨，提出了几条戏剧类课文的教学策略。

关键词：高中语文;戏剧类课文;教学策略

引言：

戏剧是一种综合性的艺术形式，其中包含着文学、舞蹈以及音乐等多个方面，它在传承的过程中得到更好的发展，体现着人们对于生活的深刻感悟，戏剧中有着丰富的情感价值。学习戏剧能够有效陶冶学生的情操，提升学生的审美能力，故分析此类课文的教学策略非常必要。

一、鉴赏式阅读

在学习戏剧时，学生除了要读懂课文还要能够把握好其矛盾冲突，在此基础上品味其独特的语言，所以在教学时应该重视引导学生开展鉴赏式阅读，在此过程中不断激发学生对于戏剧学习的兴趣。

（一）把握矛盾冲突

矛盾冲突在各类文学作品中都有体现，但是戏剧有时间以及空间的限制，所以其体现出来的矛盾更加尖锐集中，而且，矛盾冲突是戏剧的一个核心内容，所以在鉴赏戏剧时要从人物之间的冲突以及人物与环境之间的冲突等方面入手充分把握，进而更好地理解戏剧内容[1]。对此要先了解剧情，通过人物之间的对话来明确故事的情节以及对话对于故事情节的推动有着何种作用。还要把握人物的动作以及表情等这些细节问题，人物之间出现的冲突往往能够很好地展现出人物的性格特征，所以要注意这些舞台说明类的文字。……