项目式学习在小学美术教学中的应用
2019-10-21李洋镕
读与写·中旬刊 2019年9期
李洋镕
摘要:新形势下,小学阶段的美术教学对促进学生综合发展和提高学生的美术素养具有重要意义,所以需要注重对学生开展更加多样化的美术教学。本文主要分析了项目式学习在小学美术教学中的应用。
关键词:项目式学习;小学美术;应用;研究分析
中图分类号:G623.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)26-0203-01
小学美术教学对培养学生美术素养和促进学生综合发展具有重要意义,小学阶段的美术教学往往对美术教学有基础性作用,为了提高美术教学质量,教师需要优化教学方式。本文分析了小学美术教学中项目式学习的重要意义,并提出重视先进手段的应用合理规划学习小组,强化学生的学习品质,激发学生的探索精神等教学措施,希望对促进学生全面发展有所启发。
1.小学美术教学中项目式学习的重要意义
随着我国新课程改革的不断推进,在小学美术教学过程中,更多的开展对教学方式的优化和更新,同时也出现了多种多样的教学模式。项目式学习,是一种以学生为中心的教学方法,它提供一些关键素材构建一个环境,学生组建团队通过在此环境里解决一个开放式问题的经历来学习。在这个过程中领会到更多的知识和技能,在这样的学习模式中能加深学生对美术知识的记忆和理解,可以帮助学生开展更加丰富内容教学,从而确保学生学习到的美术知识符合现代社会的发展。美术教学过程中,教师需要把握学……
登录APP查看全文
