初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质
2019-10-21洪文翔
读与写·中旬刊 2019年9期
关键词:初中体育
洪文翔
摘要:初中是学生心理发展的关键时期。在这一阶段,学生们由于受到年龄与认知能力等因素的制约,再加之心理发展的不成熟,很容易产生出叛逆的心理,从而影响心理健康发展。在初中教育中,体育作为一项十分重要的组成内容,其教学工作的实施,目的不仅在于增强学生身体素质,同时还在于锻炼学生心理素质,促进学生的全面发展。
关键词:初中体育;心理素质;全面发展
中图分类号:G633.96文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)26-0193-01
良好的心理素质是学生发展的必要前提。初中这一关键阶段,学生们的心理发展往往不够成熟,因此,在初中教育阶段加强学生心理素质的培养也就显得尤为重要。体育活动的开展,不仅有助于学生的身体健康,而且对于其心理素质的发展也是极具意义的。因此,体育教学务必要积极的承担起学生们的心理素质培养重任,积极做好对学生的心理健康教育。在具体的教学实践中,又该如何去有效地锻炼学生心理素质?接下来,结合自身教学经验针对这一问题提出了自己几点浅显看法,以供参考。
1.初中体育教学中锻炼学生心理素质的重要性分析
在当代社会下,对于学生而言,其不仅承担着越来越重的课业负担,同时还要遭受源自于家庭的巨大压力。很多心理素质较差的学生在面对这样的问题时不懂得调节自身心态,久而久之也就导致了心理疾病。因此初中体育教学就需要发挥出更大的作用,不仅要承担起锻炼学生身体素质的职责,同时还要承担起培养学生良好心理素质的要务,以此来促进学生身体和心理的综合发展。……
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