潘举会

摘要：小学语文教学中整合应用微课，有利于激发学生的语文学习兴趣，提高小学语文课堂教学效率。信息技术背景下，小学语文教师要巧妙借助微课，不断优化语文教学的内容、形式，突破教学重点难点，提高语文教学效果。

关键词：小学语文；微课；优势；对策

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0039-01

信息技术的发展推动了社会进步，同时也促进了教育体制的改革和发展。在信息技术手段的支持下，微课作为一种建立在信息技术基础之上的、以视频为载体的教学模式，已经得到了广泛的应用，并成为现代教师创新教学模式、优化教学内容、突破教学重点难点的有效手段。在此背景下，小学语文教师在教学中，应当巧妙地借助这种新兴的教学模式，以语文教学内容为依托，借助微课视频，不断优化语文教学内容和形式，为构建高效的小学语文教学课堂奠定基础。本文立足小学语文教学，探索微课在小学语文教学中应用的优势极其对策。

1.微课在小学语文教学中应用的优势

顾名思义，所谓微课，即微型课程或微型课堂，是一种以信息技术为手段，以视频为载体的教学模式。在小学阶段，语文作为一门兼具工具性和人文性的学科，在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。在小学语文的教学中，微课的应用具有显著性的优势：

1.1有利于激发学生的语文学习兴趣。

常言道：“兴趣是最好的老师”。小学阶段作为学生语文学习的启蒙阶段，在小学语文的教学中，教师应当以培养学生良好的语文学习兴趣以及学习习惯为目的，夯实学生的语文学习基础。……