姚瑶

摘 要：艺术专业学生在学习《马克思主义哲学原理 》这门课程时，容易因其抽象性的特点而导致学习不深，脱离实际。对于艺术专业的学生，应将课程与艺术相结合，注重理论联系实习，达到更好的教学效果，培养学生抽象思维能力。

关键词：艺术专业;马克思主义哲学;思想政治教育

凡是理论课都具有抽象性、概括性的特点 ，哲学作为世界观的学说 ，其体系中的基本概念和基本原理与各门具体学科中概念、定律相比 ，抽象化的程度更高。因此 ，学生在学习哲学时 ，往往误认为哲学太抽象、与现实无关 ，没多大用处。容易犯死记硬背和脱离实际的毛病。各级各类高校在《马克思主义哲学原理》的教学中都应贯彻理论联系实际的原则 ，这是共性 ，但各专业又应结合自身的专业特点 ，体现出各自的个性。艺术专业必须结合艺术的特点。

一、教学内容上 ，注意融进艺术的相关内容

哲学与艺术同属于社会意识形态 ，哲学是关于世界观的学说 ，研究的是世界的普遍规律 ，艺术是具体学科，研究的是审美的特殊规律。两者的关系是共性与个性的关系 ，是相互联系、相互影响的。哲学对艺术的影响是通过美学这一中介来完成的 ，同时，哲学也从世界观、方法论上直接影响作者和作品。作者和作品又从审美的角度论证哲学的观点，丰富哲学的内容。因此，在艺术专业的哲学原理课教学中 ，通过联系艺术作品来分析哲学的理论 ，对于帮助学生理解哲学原理 ，用马克思主义的科学世界观来分析艺术问题 ，对提高学生学习哲学的兴趣有重要的意义。……