尹萌萌

摘 要：我国经济发展经历了经济转型和产业升级，新技术、新方法的应用要求企业急需专业技术过硬的人才作支撑。人才的培养需要学校的系统性、专业性教育，当前高校教育的专业建设具有趋同性，与企业的对接温和度不高，学生毕业后失业的现象出现，同时，企业对技术技能型人才的需求缺口较大。学校人才培养与企业人才需求之间存在供需不平衡，校企合作是教育发展的必要途径。针对高职院校目前校企合作模式中存在的问题，提出校企合作模式的优化措施，真正实现学校与企业的合作培养，实现人才供应与人才需求的有效对接，形成校企合作育人的人才培养模式。

关键词：高职院校校企合作人才培养

一、高职院校校企合作人才培养模式发展现状

在国外，大多数学者和教育工作者对校企合作的教育模式持肯定态度。比如，德国、美国、英国等国家结合国家的发展特点形成了适合国家发展的校企合作模式[1-2]。在我国，校企合作人才培养模式在高职院校普遍开展，党的十九大报告中明确指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。目前，高职院校校企合作人才培养模式尚未发展成熟，虽然有国外成功的案例可以去参考，但鉴于其存在一定的特殊性和地域性，仍没有形成一个有效的合作机制[3-4]。本文结合工程造价专业现代学徒制班的实践，阐述高职院校在校企合作过程中所面临的问题，探索高职院校校企合作人才培养模式发展的有效措施。……