邵传芬

摘  要：随着社会的发展和时代的变革，当今初中教育体系也在不断地完善和优化，因此教师在初中化学教学中要不断更新教学理念，创新教学模式，不断提升学生的核心素养，促使学生在核心素养的基础上提高化学学习效率。基于此，本文针对初中化学教材对提升学生核心素养的重要价值进行分析，以求能够推进初中化学教学质量的进步。

关键词：初中化学教材;核心素养;重要性

引言：初中是学生学习和成长的关键时期，在这一时期学生正处于特殊的年龄阶段，处于青春期的初中生容易对学习产生抵触和厌烦的心理，这给教师的教学带来了一定的困难。化学是一门理论与实践相结合的学科，需要学生具备一定的思维逻辑能力，为了提升学生的化学学习兴趣，教师一定要注重提升学生的核心素养，这样才能为学生的化学学习奠定坚实的基础。初中化学教材中的内容都是经过慎重筛选的，绝大部分符合初中生的认知能力和接受能力，对于学生核心素养的提升具有一定的指导价值，教师要在此基础上充分挖掘化学教材内容，为学生的化学学习提供一定的保障。

一、初中化学教材与核心素养的关系

教师要想充分发挥初中化学教材对提升学生核心素养的重要作用，首先要正确认识化学教材与核心素养之间的關系。首先，化学教学的学科核心素养要求学生具备宏观微观探析能力、理论及实践推理……