魏翠翠

摘 要：小学是学生学习数学的初级阶段，此时小学生不但要进行数学知识的学习，关键是要锻炼思维，增长智慧，其中计算能力就是学生数学智慧的体现，也是小学阶段学生应该具备的一个最基本能力，在当前新课程改革背景下，小学数学教师应该在这方面进行教学改革探索创新。在实际教学过程中，小学数学教师首先要对学生的数学计算兴趣进行培养，要加强多样化的计算练习，引导学生了解速算技巧和计算规律，还应该通过生活运用进行强化，从而不断提高学生的计算能力。

关键词：小学数学;小学生;计算能力;培养

引言

依据数学新课标的要求，应该培养学生的思维能力运算能力、空间想象能力、解决实际问题能力以及创新意识。其中培养学生的运算能力是异常重要的，但是教师和学生的着重点都在基础知识上，而忽视了计算能力的提高，这反映了总体要求和具体实施上的矛盾。如何提高学生的计算能力是我们小学数学教师面临的一个难题，学生的数学计算能力的提高需要一个循序渐进的过程，学生主动学习兴趣的培养最为重要，再就是教师要进行科学的指导，组织开展计算训练，从而不断锻炼提高小学生的数学计算能力。

1.做好学生数学计算的兴趣培养

兴趣是最好的老师，是学生更深入地开展学习的动力。因此，要提高学生的计算能力，首先就是要培养他们进行数学计算的兴趣，有了兴趣，他们就能主动学习，体会到其中的乐趣，进而掌握多种计算方式和方法，并能够快速地准确地得出结果。……