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新课改下的初中英语课堂教学策略

2019-10-21何容江

学生之友 2019年3期
关键词:新课改初中英语策略

何容江

摘 要:在新一轮基础课程改革不断推进和深入的背景下,初中英语教育教学迈入到了崭新的发展阶段和全新的发展时期,课堂教学也因此而面临着全新的要求和任务,传统课堂教学策略在这种形势下显然已经不合时宜,亟需进行彻底地转变和革新,才能够从根本上促进初中英语课堂教学的发展和提升。基于上述背景,本文将结合自身的教学实践经验,从合理利用现代教学手段、积极组建小组合作活动、构建多维课堂评价体系三个方面出发,系统地分析新课改下初中英语课堂教学的有效方法和科学策略。

关键词:新课改;初中英语;课堂教学;策略

新课改提倡走出传统教育的局限,全面彻底地转变教师的教学行为和方式,改善学生的学习状态,突出学生的主体性位置,以促进学生的自主、合作和探究学习,注重教学中三维目标的达成,从而全面提升课堂教学的有效性,促进学生的知识、情感与能力的全面发展。因此,初中英语教师必须要牢牢把握新课程改革的本质与核心,树立起全新的教育理念和教学思想,认识到学生的认知发展规律和思维水平,在此基础上来推进课堂教学策略的革新,最终切实提升初中英语课堂教学的效能。

一、合理利用现代教学手段,创新教师教学方式

教育教学理念的更新促使每一位初中英语教师不断创设新的教学方式和方法。现代教学手段是教育信息化发展的产物,也是新课程改革推进实施过程中实现普及应用的有效教学途径。……

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