孔锐钢

摘要：北师大版和人教版小学英语这两种版本的教材使用面比较广，许多专家学者和教师都对这两种教材进行了一定程度的研究。通过借鉴专家学者的见解和自己对两种版本的比较分析，写成了这篇文章。

关键词：北师大版;人教版;教材内容;教材结构;比较;区别

新课标指出教师要善于结合教学实际的需要，灵活和有创造的使用教材，对教材内容、编排顺序和教学方法等进行适当的取舍和调整。要树立“用教材而非教教材”的正确教材观。

北师大版和人教版小学英语教材的内容选择、结构编排和编写理念等方面有联系也有区别。两类教材就各自的优点，也存在各自的问题，在对两类教材的分析比较中更好地把握和了解两类教材。

一、结构编排

人教版PEP小学英语教材以三年级为起点，三至六年级上下一共八册课本。人教版PEP教材中每册课本按照单元-话题体系来编写。单元内部各板块之间滚动复现，每个新授单元分A、B、C三个部分，其中A、B部分是基础，要求每个学生必须掌握，B部分是A部分语言的扩展，C部分是选学，是前两个部分的扩展和综合运用。更具体来说，每个单元中首先是热身页加主景图Let'sstart/Let'schant+Mainscene部分，功能是展现本单元词汇、句型，用于课前预热或复习时展开游戏。然后是A部分，分为Let'slearn、Let'sfindout（呈现主要词汇、复习巩固词汇）、Let'stry、Let'stalk、Groupwork（功能是导入任务、呈现主要句型、复习巩固句型词汇）和Readandwrite/Let'sread（功能是增大阅读量，巩固本单元词汇句型，通过任务操练句……