校庆文化应用到大学生思政课堂的研究
2019-10-21陈柳
鸭绿江·下半月 2019年12期
摘要:校庆文化作为校园文化的组成部分,其本身所具有的导向、约束、熏陶、凝聚和激励的功能,是大学生思想政治教育的主要素材之一。学校在校庆期间,应通过辅导员、思政课教师、專任教师以班会、课堂等形式把校庆文化渗透到大学生思想意识中,提高学生的思想意识和综合水平。
关键词:校庆文化;大学生;思想政治教育
文化是一个事物得以传承和发扬的主要途径。校庆文化作为学校成立周年纪念仪式活动,其本身所凝聚的学校发展历史,办学理念、文化精神,大学传统等在这个仪式活动中得到了最大化的展现。大学校庆文化是大学校园文化的重要组成部分,通过校庆活动对学校师生的世界观、价值观、人生观的形成具有重要的影响。笔者认为校庆文化作为学校的校园文化的一个重要的组成部分,应该渗透到学校的思政课堂中,把学校的这种精神和文化以更明确的形式,代代相传,实现学校文化的再创新和再发展。
一、校庆文化的主要内容
大学校庆活动的形式多种多样,主要有开展学术系列讲座、大型文娱晚会、编修校史和校史展览、开展校友联谊和创建各地校友会等。
(一)学术系列讲座
学术系列讲座作为校庆活动的一项重要的文化盛宴,是在校师生近距离接触和感受本校学科相关领域前沿研究和发展的重要途径。通过邀请国内外知名学者进校开展讲座,加强了师生同外界学校的交流与互动。在学术交流中形成高质量、深影响的论文集,内化为学校文化的组成部分。……
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