张学晖 吴清云 朱媛 张慧

【摘 要】目的：探讨团体心理辅导干预精神分裂症患者幻听的疗效。方法：选取2019年1月入院的80例在我院住院的有幻听的精神分裂症患者（符合ICD-10的诊断），随机分为观察组和对照组各40例患者。观察组在常规药物治疗下接受15次团体心理辅导，每周1次;对照组给予常规药物治疗及健康指导。分别于治疗前、治疗后采用PANSS和AHRS评定临床疗效。结果：15次团体心理辅导后，观察组PANSS和AHRS评分均较治疗前及同期对照组治疗后明显降低（P<0.01）;结论：团体心理辅导在干预精神分裂症的幻听、改善人际关系、提高社会功能有很好的效果值得推广。

【关键词】 团体心理辅导;精神分裂症;幻聽

【中图分类号】R749      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）12-0043-01

1 对象与方法

1.1对象  选取2019年1月入院的80例在我院住院的有幻听的精神分裂症患者（符合ICD-10的诊断），随机分为观察组和对照组各40例患者。男40例，女40例，每组男、女患者各20名，年龄18-45岁，干预组平均年龄（33.72±8.88）岁，观察组平均年龄（33.8±8.38）病程3-5年，干预组平均病程（4.08±0.83），观察组平均病程（4.07±0.83）随机分为两组，由家属同意患者自愿，并签订知情同意书，符合医学伦理学原则，患者年龄、性别、病程等一般资料（P>0.05）没有统计学意义。

1.2.1方法  团体心理辅导是以团体动力学、社会学习理论、人际交互作用分析理论（PAC理论）、人际沟通理论（5W）为理论基础，强调体验式、互动式学习，感悟式成长，重视在团队人际互动的过程中相互促进，共同成长的一种心理咨询技术【2】。

1.2.2 干预方法，两组均用奥氮平维持量治疗，观察组接受干预时间共16次团体心理辅导，每周 1 次，每次 50 min，活动的主题分别为： ①我们是最好的朋友， 用优美……