摘 要：在我国严峻的就业形势下，大学生“毕业即失业”问题已成为当今我国社会的重大问题之一。本文拟以经济学为分析视角，在现象阐释方面通过数据调查及分析的方法，在理论分析方面采用贝克尔歧视模型，从用人单位的就业歧视和大学生自身非理性决策行为出发进行研究分析，探究大学生就业难问题的深层次原因，并提出建议。

关键词：就业难;就业歧视;贝克尔歧视模型;择业非理性选择;行为经济学

一、引言

就业是民生之本，大学毕业生作为一类特殊群体，其就业更是社会关注的焦点之一。大学毕业生就业问题不只事关个人价值实现，更关系到我国劳动力市场及国民经济发展。

近二十年来，随着高等教育改革深化，我国普通高等学校录取率逐年增加，毕业人数随之年年递增。据国家统计局数据，我国自1999年开始全面高等教育改革以来，初期高等教育的招生数量年均增长21.7%，毛入学率至2019年已达47.5%，我国的高等教育显然已从精英化走向了大众化阶段。与之相伴的是高校毕业生庞大的人数总量与就业市场的不协调，图一反映了毕业生人数和就业率之间的关系之间的关系，我国毕业生人数逐年上升，增长率在3%上下波动，其就业率处于85%左右并小幅波动，二者呈现负向相关关系，反映了随我国高校毕业生数量的攀升其就业前景堪忧。

与此同时市场的盲目性、自发性、滞后性等缺陷使其自身难以调节到就业压力较小处，而等待宏观环境的好转需要漫长的时间，这就需要我们从这一问题的本身直接入手去寻找原因及对策，即用人单位和大学生自身，因此本文主要对此进行分析并提出政策建议以达到缓解大學生就业压力的目的。……