谈多媒体技术在初中藏文教学中应用的现状和对策研究
2019-10-21尼玛多吉
锦绣·中旬刊 2019年9期
尼玛多吉
摘 要:随着社会科技的快速发展,现代信息技术已经在各行各业中得到了广泛的应用,通过与教育教学相融合,有效的实现了教学效率的提升。在初中藏文教学中运用多媒体技术,提高了教学的生动性和趣味性,有效的激发了学生的学习兴趣,提升了學生的积极主动性,不仅降低了学生的学习难度,同时还提升了学生的学习效率,并实现了学生综合能力的培养。但在实际的应用过程中,仍存在着一些问题,影响了教学的质量,基于此,本文就多媒体技术在初中藏文教学中应用的现状进行探讨,并就解决对策进行探讨,以供参考。
关键词:多媒体技术;初中藏文教学;应用现状;解决对策
引言
近年来,多媒体技术已经与教育教学实现了高效的融合,不仅减轻了教师的教学压力,丰富了教学资源,同时还有效的提高了学生的学习效率,提高了学生的综合能力。在传统的初中藏文教学中,教师由于受应试教育影响严重,教学理念和教学方法较为陈旧,缺乏丰富的教学手段,使得课堂教学过于沉闷,很难激发学生的学习兴趣,从而影响了学生的学习效率和核心素养的培养。而通过多媒体技术的应用,有效的实现了教学主动权的转变,使学生真正的成为了学习的主人,借助多媒体视频、图像等特点提高了教学的质量和效率,实现学生综合能力的全面发展。
1、初中藏文教学中应用多媒体技术的现状
1.1、教师自身的水平有待……
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