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如何打造小学语文师生有效互动课堂

2019-10-21周波

锦绣·中旬刊 2019年9期
关键词:师生互动教学质量教学方法

周波

摘 要:语文是当前基础教育课程体系中的基本学科,它的教学内容是语言文化,对学生的培养目标是提高语言文化能力。但是在近几年的新课改背景下,很多地区和学校对新课改的要求不适应,之前的填鸭式教学依然存在,师生间的互动较少,课堂气氛不活跃,给学生、老师造成影响,本文论述了师生互动的重要性。

关键词:小学语文;师生互动;教学方法;教学质量

师生之间的互动,能够加强师生之间的感情,拉近老师与学生的距离,使教师融入学生之中,有利于教师了解学生的内心动态以及学习情况,从而针对不同的情况改善教学方式,来达到提高教学质量的目标。小学语文教学中,如何有效的进行师生之间的交流与沟通,是每一个老师心中的难题。目前,在小学语文教学中,老师与学生的交流有着严重的不协调。在这种情况下,如何加强师生间的交流、增进老师与学生的感情,提高老师与学生之间互动的有效性,从而有效的提高教学质量,就成了每一个老师都要慎重考虑的问题。

一、师生互动的必要性及现状

在小学语文教学中师生关系是教育的核心,师生间的交流互动、互动是否有效,是提高课堂教学质量的重要组成部分。一位重视与学生相互沟通的老师,能够带动教学气氛,把握课堂节奏,提高教学效果。然而,依然有很多老师对师生之间的互动不够重视。

1、互动意识淡漠:如今依然有很多小学语文老师因其根深蒂固的传统教育观念,潜意识忽略了师生互动的重要性;对于课堂教育,依然以传统的知识教授为重点,少有进行师生互动,或者互动方式不当,以至于没有起到提高互动有效性的效果。……

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