安常宝　王春艳

摘 要：随着时代的发展和科学技术的进步，电脑投影、电子白板、交互式一体机等多媒体信息技术广泛运用于教学，为教师们构造了一个图文并茂、影音交融的交互式教学环境，给教学带来了更加深刻的变革。作为思想性和艺术性极强的语文学科，运用多媒体电教手段辅助教学，更有利于帮助学生领会作品深刻的思想内涵和丰富的情感。在语文教学中，使用多媒体电教手段进行古诗词教学，更能把语言凝炼的古诗词所表达的深远意境直观形象地展现在学生面前，从而收到事半功倍的效果。

关键词：信息技术;电子白板;小学语文;古诗教学

新课标提出：“阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”由于小学生阅读量尚少，知识面较窄，对于古诗词中精炼的语言，优美的意境，还难于理解，感悟。如果能够借助先进的信息技术手段就能事半功倍了。“兴趣是最好的老师。”在教学古诗词时，选择图文结合、声情并茂的多媒体教学手段，营造出与古诗词内容相吻合的情境、气氛，可以充分调动学生学习的兴趣，使他们全身心沉浸在古诗词的美好境界中，达到最佳的学习心理状态，就易于把握诗意，想像情境，体会情感。下面就多媒体信息技术在小学古诗词教学中的作用谈几点体会。

一、声情并茂易入诗

古诗词具有无穷的魅力，从短短的字里行间能充分体会其和谐的韵律，富于音乐的美感。……