何友其

[摘 要]随着时代的不断发展，中职计算机课程教学逐渐被人们所重视。但是在当前中职学校计算机基础教学中仍然存在一系列问题，需要中职计算机基础课程教师对课程体系进行完善，以丰富的教学内容与途径积极开展计算机实践活动。对当前中职学校计算机基础课程教学现状进行分析，从课程内容、课程体系、教学环境、教学方式等方面入手，探讨如何有效提高中职学校计算机基础课程教学水平。

[关键词]计算机基础;教学创新;问题解决;中职学校;全面发展

一、当前中职学校计算机基础课程教学现状

随着时代的发展，计算机科学技术已成为生活中必不可少的一项技能，但是在当前中职学校计算机基础课程教学过程中仍存在一些问题，需要我们及时去解决。首先，中职学生计算机基础薄弱，这是当前中职学校计算机基础课程教學中最突出的一个问题，对中职学校的大多数学生来说，在小学阶段没有接触过计算机相关课程，或是在小学计算机相关课程的开展过程中没有实际操作，只是浅显地学习了一些理论性的知识。其次，在中职计算机基础课程教学过程中，教师若不能因材施教，忽略了学生对计算机基础知识的掌握程度，采取“一刀切”的教学模式，就完全违背了中职学生个体身心、学习发展的阶段性原则。最后，对大部分中职院校计算机基础教学来说，课程体系的设置不合理，教学内容无法满足学生全面发展的要求，严重阻碍了中职学校计算机基础教学水平的发展。……