董雪珍

【摘    要】  随着我国社会主义道路的不断发展，初中教育在教育行业中的重要地位开始逐渐显现出来，对初中的物理学习具有重要意义。为了更好地学好初中物理这一门学科，物理学史在初中物理教学中的运用是必不可少的，能够有效提高初中物理的教学效率。在此基础上，本文进行研究分析了物理学史在初中物理教学的作用与运用。

【关键词】  物理学史;初中物理;教学作用

物理学史是物理学在历史进程中的发生、发展过程。作为自然科学的带头学科，物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，具有较强的逻辑思维和运算能力。由于传统的物理教学模式主要还是仅限于传授书本上的知识内容，初中物理的教学却忽略了物理学史在教学内容上的作用与运用，从而导致初中生不能很好理解物理知识重点，无法激发学生对物理的学习兴趣，初中物理教学的课堂效率也就得不到真正的提高。

一、物理学史在初中物理教学中的意义

初中物理是学生在接受义务教育中接触物理学的基础，基于很强的自然科学性，对逻辑思维能力和空间想象能力有一定的要求。因此，容易导致那些理科不好的学生会对物理产生畏惧心理，从而失去学生对于物理的学习兴趣和信心。由于初中物理教学的过程中常出现这种情况，初中物理教师更应该在为学生授课中多引入一些物理学史的内容，引导学生对物理的理解，降低学生学习物理的难易程度。……