基于工作室的机械设计系列课程创新教学模式探讨
2019-10-21马登秋叶振环熊飞峤吴有林
遵义师范学院学报 2019年5期
马登秋,叶振环,熊飞峤,吴有林,安 玉
(遵义师范学院工学院,贵州遵义563006)
制造业——立国之本、兴国之器、强国之基,乃我国国民经济的主体,提升我国制造业国际竞争力,有利于提升综合国力、保障国家安全和建设社会主义强国[1]。为此,我国印发了实施制造强国战略第一个十年行动纲领——《中国制造2025》[2],以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优先、人才为本”为指导方针,力争通过努力奋斗,到建国一百年时,把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
“科技强国、人才兴国”,人才是《中国制造2025》的基石,若没有“充足科技人才”保证,制造业必定犹如“空中楼阁”,华而不实。为此,中华人民共和国教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》,健全人才培养体系,创新人才发展体制机制,为实现制造强国的战略目标提供人才保证[3]。
遵义师范学院“机械设计制造及其自动化”专业秉承“扎根西部,服务地方”的办学理念,培养德、智、体、美等全面发展,掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识,能够从事机械产品设计、制造、科技开发、运行管理、经营销售、生产管理等领域工作的“高素质、强能力、应用型”专门人才,为我国制造业人才队伍添砖加瓦。该专业机械设计系列课程主要包括机械制图、机械原理、机械原理课程设计、机械设……
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