新生代员工激励的三维驱动模型
2019-10-21□田军
中国人事科学 2019年7期
□ 田 军
新生代员工逐渐成为企业的主力。多维、客观、科学地分析新生代员工的特点,萃取规律元素,形成三维驱动模型,对企业新生代员工进行方向性激励,已经迫在眉睫。
一、新生代员工的特点
本文所称新生代员工,是指“85 后”“90后”员工,即1985年(含)以后出生、在企业工作的员工。随着时代的发展,“80 后”“90 后”员工逐渐成为企业的主力,发挥着不可替代的作用。同时,他们与“60 后”“70 后”“80 后”(1985年前)员工相比,在价值观、思维方式、行为准则等方面存在较大差别,甚至让人“看不惯”“很头疼”“不适应”,形成“四不靠”的印象和偏见。
(一)“四不靠”的主要表现
一些新生代员工在四个方面不可靠(四不靠)的行为表现,让人不满意、不“感冒”甚至无可奈何。
1.办事不靠谱
A 公司“70 后”经理张某,交代“90 后”员工小李去银行办事。第二天,张某问小李事情办得怎么样,小李说银行没开门办不了;第三天,张某又问小李,小李说银行要提前准备资料;第四天,张某上班就去找小李,小李没来上班,而且电话关机联系不上……
张某心里感叹:这也太不靠谱了吧。作为一个员工,去银行之前就要打探好是否营业、把资料准备齐全。最可气的是,小李没有工作复命、不来上班也不请假……
2.说话不着调
在B 公司的月工作例会上,“88 后”(1988年出生)部门经理C 发言:我们部门本月主要工作是围绕企业战略目标开展工作,把战略目标落在实处,不能让战略目标形同虚设……“60后”总经理打断他:别总说虚的,说些实的。C说:实的就是,我部门当月完成销售额100 万元。
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