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中小学课余篮球训练中滑步技术动作的练习方法

2019-10-09李祥林

中国学校体育 2019年6期
关键词:折线练习者障碍物

李祥林

一、滑步技术动作分析

滑步主要包括侧滑步、前滑步、后滑步以及滑跳步(防守小碎步)。侧滑步时双脚平行站立,双膝深弯曲,上体略前倾,双臂侧伸。向左侧滑步时,左脚向左侧迈出的同时,右脚蹬地滑动,向左脚靠近,双脚保持一定距离,左脚继续跨出;前滑步时,双脚前后开立,后脚的前脚掌内侧蹬地,前脚向前跨出1小步,着地后,后脚紧跟着向前滑动,保持前后开立姿势。后滑步动作方法等同于前滑步,滑步方向向后;滑跳步时,双脚平行开立,稍比肩宽,双膝保持弯曲,移动时,两前脚掌蹬地,步伐小而快,两臂张开,用小而快的步伐分别向前后左右移动;后撤步时,前脚掌内侧蹬地,腰部用力向后转体,前脚后撤,同时后脚的前脚掌碾地,当前脚后撤着地后,紧接滑步保持防守姿势。[1]

二、加强滑步技术动作的练习方法

(一)放慢滑步速度,强化滑步技术动作要领

练习目的:折线慢速滑步练习是针对在训练中出现双腿直立、重心高且上下起伏,双脚并拢和交叉,手臂没有充分张开等错误动作,通过降低滑步速度,使练习者更好地把握滑步技术的动作要领,形成正确规范的动作。

练习方法:练习开始时,队员在端线集中并分成3组,听口令进行折线滑步,衔接后转身向另一方向进行滑步,直到滑至另一侧端线处后,慢跑返回(图1)。

练习要求:滑步时速度要慢,一只手打开并伸直向滑步方向,另一只手在体前下方摸地,双膝弯曲,上身挺直并稍前倾,抬头目视前方。滑步时重心不要起伏,始终保持在一条直线上。练习10次为1组,共练习6~8组。

(二)滑步衔接多种脚步,提高滑步节奏转换能力

练习目的:在篮球比赛中防守脚步的运用并不是单一的,而是通过多种脚步的组合、衔接调整防守的位置,这就需要在日常训练中将不同的脚步组合起来训练。以下是滑步衔接各种脚步的练习方法,以此提高练习者多种脚步的衔接和转换能力,以适应比赛中防守的需要。

练习方法1:三线横向滑步(衔接小碎步和绕障碍物)。所有队员在一侧端线集中并分成2组。

2名队员加速跑至罚球线障碍物处做滑跳步或绕障碍物跑,分别向左右两侧进行侧滑步至边线摸地,再滑步返回,加速至下一障碍物重复以上动作,路线依次是罚球线—中线—罚球线(图2-1)。

练习要求:加速跑至障碍物,衔接侧滑步时重心要降低,练习4次为1组,共练习3组。

练习方法2:六边形滑步。练习开始时,队员中间位置准备,听哨音开始从中间起点至障碍物(任一障碍物)距离,侧滑步折返,顺时针或逆时针移动,直至完成6个障碍物,返回起点为1组(图2-2)。

练习要求:在障碍物处可衔接滑跳步和绕过障碍物,每人做10~12次,教练可根据练习者的年龄设定时间限制。

练习方法3:限制区内滑步。队员在端线一侧底角集中,练习开始时,队员快速滑步至限制区一侧后,加速跑至障碍物做防守小碎步,快速后退至篮圈下,再加速跑至另一障碍物做防守小碎步,然后直线后退至另一侧限制区点处,加速滑步至另一侧端线底角(图2-3)。

练习要求:加速快,滑步迅速,脚步衔接要流畅,每人做10~12次。

练习方法4:close out(处于内线位置的球员向外移动以补防外线空位的持球进攻球员)衔接滑步。将障碍物摆放至图2-4,练习开始时,队员从篮圈开始向左侧底角做close out(滑跳步或绕过障碍物),加速侧滑步或后撤步至篮圈下,依次按照障碍物从左到右的顺序进行(图2-4)。

练习要求:每人练习6~8组,每组时间限制在25~30s。

练习方法5:绳梯+滑步练习。所有队员集中在端线并分成2组,练习开始时,队员先进行各种绳梯训练脚步,至中场位置处衔接滑步(折线),快速滑至另一侧端线处慢跑返回(图2-5)。

练习要求:每人做10~12组,前半场绳梯动作速度要快。

(三)加大訓练强度,提高滑步的速度耐力

练习目的:滑步的速度和耐力是保证防守效果的重要因素之一,比赛中常因滑步速度慢,耐力不够而导致防守前功尽弃。以下滑步训练方法可运用于加大滑步训练量的专项训练,通过设定固定的滑步距离和时间限制,提高滑步的速度耐力。

练习方法1:矩形滑步。在篮球场上摆放若干障碍物(图3-1)。练习开始时,队员分别从端线两底角出发,侧滑步至罚球线障碍物处,衔接后转身,侧滑步至中场边线处障碍物,再衔接后转身向另一半场罚球线障碍物处加速侧滑步,后转身向底角加速侧滑步。

练习要求:滑步时重心低,速度快,双手张开以扩大防守面积。衔接后转身时,支撑脚前脚掌撑地,重心不要起伏。每名学生练习8~10次。

练习方法2:镜像仿滑步(图3-2~图3-3)。镜像仿滑步有2钟练习,第1种是在场地上摆放若干障碍物,2个障碍物之间距离5~7m。练习开始时,队员在2个障碍物之间进行侧滑步折返,连续6趟为1组。第2种为2名队员听哨音开始滑步,每次移动至障碍物时均需要摸地,向后为滑步,向前为加速跑做滑跳步,练习重复2次。

练习要求:第1种练习每组时间控制在20s~25s,第2种练习时间控制在22s以内。

练习方法3:半场4折滑步。练习开始时,2名队员分别在两侧边线侧滑步出发,遇障碍物后侧滑步返回起点,再滑步至下一障碍物后滑步返回,完成4折侧滑步练习(图3-4)。

练习要求:练习者必须全速滑步,在最短时间内完成,也可以在间歇时间上控制队员休息时间进行练习。

练习方法4:端线折线滑步(图3-5)。练习开始时,队员从一侧端线底角滑步出发,极速滑步至第1个障碍物后,半转身滑步至端线摸地,继续向另1个障碍物滑步,直至滑步至另一侧端线底角处。

练习要求:练习者须全速滑步,将时间控制在25s以内,每组间歇30s,完成6组。

练习方法5:半场顺、逆时针滑步。练习开始时,队员分布在图3-11所示的4个点上,4名队员同时进行练习,哨音响起后极速跑至中间障碍物处做滑跳步,然后顺时针(逆时针)向另1个点快速侧滑步至点上,直至回到起点位置为1组(图3-6)。

练习要求:练习者须全速滑步,每名队员完成6~8组,完成1组的时间控制在25s以内,间歇时间控制在30s左右,同时也可进行前滑步和后滑步的训练。

(四)结合实战,提高滑步技术在比赛中的运用能力

练习目的:结合实战的滑步其主要的目的是加强滑步技术在比赛中的运用,增加对抗,运用于实战,提高滑步在实战防守中的运用能力。通过滑步与夹击相结合的练习,可提高队员在场上的位置感,增加1—2—1—1区域紧闭的效果。

练习方法1:3名队员滑步夹击练习。3名队员1组,1—2落位,队员1发动,练习开始,队员1和队员2滑步至左侧障碍物处并做夹击,队员3滑步至中间位置,滑步恢复至起始位置。然后队员1和队员3滑步至右侧障碍物处做夹击后,3名队员向后滑步,以同样的方式对中间2处夹击区的障碍物进行滑步夹击练习(图3-7~图3-10)。

练习要求:由于涉及后场夹击训练,3名队员在滑步时要协同配合,并相互提醒,避免出现夹击不到位的现象。滑步时速度要快,适当结合跑动进行训练,根据队员实际情况进行3对3的全场夹击练习。

练习方法2:1VS1防守进攻滑步。5名队员1组,练习开始时,1名队员持球进攻,1名队员滑步防守,进攻队员如3-11所示路线进攻,防守队员利用滑步进行防守,防守至中场位置加速返回,并做防守碎步继续防守下一名队员。

练习要求:进攻队员折线进攻,进攻时要主动对抗防守队员,防守队员加快滑步,给予进攻队员对抗,但不断球,在折线点处要加快滑步封堵进攻队员的进攻路线。教练可根据队员数量增加防守次数,也可加大防守的区域至全场。

参考文献:

[1]孙民治.篮球运动高级教程[M].北京:人民体育出版社,1999:54-55.

[2]杨倩,王艳.篮球防守脚步移动技术易犯错误及对策[J].中国学校体育,2011(8):61.

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