培养学生创新思维的《细胞生物学》课程的改革与发展探讨
2019-10-07申乃坤张红岩姜明国
新一代 2019年11期
申乃坤 张红岩 姜明国
摘 要:细胞生物学课程是一门专业性较强的课程,以研究细胞为主,探索细胞生物结构、代谢等情况,为人类了解生命提供科学性依据。这门学科对人类生存有很大意义,是各大学校教学中的重点。这门课程对学生创新思维的培养是很有效的,让很多教育工作者看到学生创新思维在细胞生物学课程的改革与发展中的重要性。
关键词:创新思维;细胞生物学;改革;发展
培养学生创新思维的《细胞生物学》课程的改革与发展为教师教学提供了好的出发点,让细胞生物学课程教学变得更具创新精神,对学生创新思维的培养做出更多更好的改革,让细胞生物学课程更符合学生发展需要,提高学生的学习能力。培养学生创新思维的细胞生物学课程改革帮助学生领悟到更多专业性的知识,让学生在教师的引导下发挥创新意识,带动细胞生物学发展。
一、细胞生物学课程现状
(一)经费紧张。细胞生物学课程是一门研究性学科,科学意义较强,但很多时候这门学科的研究情况会受到经费的干扰,无法保障研究的顺畅度,让学生学习受到困扰。经费紧张对教师教学产生巨大影响,需要正视[1]。保障细胞生物学课程经费正常流转对细胞生物学课程研究有很好的保障,能增加学生在细胞生物学课程中的创新能力,让学生在课程中反复试验,提高学生的创新能力。
(二)教学内容受限。教学内容受限是细胞生物学课……
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