任恬恬

摘 要 当前在小学生学习过程中学生出现逆反心理是一种十分普遍的现象。那么是什么原因导致学生出现逆反心理的呢？找到具体的原因并采取有效的措施是不断提高学生学习质量的重点。通过我们的调查分析发现：如下原因均会引发小学生的逆反心理：取消感兴趣的活动、过度要求、剥夺自主性等等。

关键词 小学生;学习;逆反心理;原因

中图分类号：A8，B025.5        文献标识码：A       文章編号：1002-7661（2019）09-0150-01

小学生由于年龄较小，再加上其他一些因素的影响，小学生出现逆反心理的情况较为普遍。需要我们对学生产生逆反心理的原因进行深入分析，并采取有效的措施加以应对，以不断提升学习质量。

一、对现状进行分析

逆反心理指的是人们彼此之间为了维护自己的自尊，而对于对方的要求所采取的对立的态度而表现出来的言行的一种心理状态。

学生作为学习者，在学习过程中常常会出现逆反心理，若学生出现了逆反心理，将会对学生的学习、生活等各个方面造成十分不利的影响。最为严重的是，会对学生的身心健康发展造成极为不利的影响。

二、研究方法

1.主试：本校小学教育专业实习教师。

2.被试：我校五年级三个班级。以自然班为单位，分别设为实验（1）班与实验（2）班与对照班，这几个班级学生各个方面的情况均是非常相近的。

3.研究方法：应用的是情景实验法

我对逆反心理相关研究、相关文献进行了分析探究，得到导致学生出现逆反心理的主要原因为：取消感兴趣活动、过度要求、自主性剥夺、厌倦情绪等等。……