多变U型管在初中化学实验教学中的创新应用
2019-09-19林家平
理科考试研究·初中 2019年8期



摘要:U型管是化学实验室中的一种常用仪器,U型管的结构经过设计和改进后,既能节约实验时间和药品,又现象鲜明.通过改进U型管装置验证二氧化锰对氯酸钾起催化作用、类似启普发生器的简易装置改进、燃烧条件的对比实验等多个实验教学,取得了较好的实验效果.
关键词:U型管;创新实验;对比
作者简介:林家平(1971-),男,江苏南京人,本科,中学高级教师,研究方向:化学学科教学研究和区域教科研管理工作. 化学是一门以实验为基础的科学,同时又是研究物质变化的科学,化学学科的形成、发展和应用的研究过程,都是以实验为基础的,化学实验对于初中化学课程目标的落实有着重要的作用.在初中化学的实验教学中,气体的制取、验证气体的性质实验以及一些对比性的实验占有很大的比例.而在教材中对于上述的许多实验,有的实验在仪器的装配上、具体实验的操作过程都设计的比较繁琐.如何使得这些实验操作既简便又安全?实验产生的现象既有利于观察,又能体现出仪器多用的特点?U型管是化学实验室中的一种常用仪器, U型管的结构经过设计和改进后,很适合完成上述相关实验,既能节约实验时间和药品,又现象鲜明.笔者结合多年的教学实践,将U型管或改进后的U型管引入初中化学常见的实验教学中,取得了较好的实验效果.现举例如下:
【实验一】教材中二氧化锰对氯酸钾起催化作用产生氧气的演示对比……
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