邓珊珊

摘 要：随着人们生活水平的不断提高，人们对生活的追求也由原先的物质追求上升到精神境界的追求。音乐是陶冶个人情操，提升个人精神境界的工具。但音乐学习是一个复杂繁琐的过程，其中创新能力的培养更是音乐学习的关键。以初中音乐教学为例，对初中音乐教学中如何提高学生的创新能力进行了全面分析，希望能够对音乐教学的发展有一定帮助。

关键词：初中教学;音乐教学;创新能力;路径研究

在初中教学中，音乐作为一门重要课程，对陶冶人们情操，提高个人修养有重要作用。和其他学科一样，音乐学习除了对学生基础理论知识有一定要求外，还对学生的创新能力有较高的要求，创新能力是音乐工作进行的前提，对学生音乐能力的提高有重要意义。那么在实际的音乐教学中应该如何提高学生的创新能力呢？笔者结合自身的工作经验，对提高学生的创新能力策略进行了重点分析，希望能够借此深化音乐教学的效果，促进我国音乐课程的发展。

一、初中音乐教育中创新能力培养的意义分析

在初中音乐教育中培养学生的创新能力具有很强的现实意义。首先从根本上来说，创新能力对初中生音乐教育具有推动作用，创新能力能够提升教学效率，还可以活跃初中生的艺术创造思维，提高初中生对音乐艺术、对美的追求;其次，在初中音乐教学中提高学生的创新能力更具有时代性，很符合当下教……