闫虹

【摘要】在小學语文课堂中开展主题教学法，符合新课程改革的要求，也顺应素质教育的发展方向。将小学语文教学大纲作为基础，贯穿主题教学的理念，对于提升学生的语文综合能力有重要意义。根据多年小学语文从教经验，对小学语文主题教学进行概述，从设定教学目标、设计教学内容以及创建评价体系等方面阐述小学语文主题教学的实践策略。

【关键词】小学语文 主题教学 策略

近年来，随着新课程改革的纵深发展，教育领域的相关人员都将注意力放在了如何创新课程模式上面，使得主题教学成为了一个热门话题。由于主题教学具有诸多天然优势，因此在小学语文课堂中也得到了比较广泛的应用。主题教学模式将更多的空间留给学生自己，在日常教学过程中，教师只是将知识稍加整合，确立主题思想之后，向学生解释相关的概念，这样一来，学生的主体性能够得到更大程度的发挥，而教师的工作量也会大大降低。

一、小学语文主题教学概述

小学语文主题教学是为了适应新课程改革的要求而诞生的，是对传统教学方式进行有效的整合，降低学生知识理解的难度，增加趣味性。传统教学背景下，学生只是单纯听取和刻板记忆知识内容，久而久之就会觉得特别枯燥乏味，而主题教学法可以帮助学生明确知识的主次，不仅可以帮助学生提升语文能力，还能提高文化素养，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。……