沈志清

摘 要：在苏科版初中数学教材中，二次函数是非常重要的教学内容，能够为高中的函数知识奠定良好的基础。而且在二次函数教学中，也可锻炼学生的数学逻辑思维，促进学生思维能力的健康发展。不管是从学生个体发展来看，还是从提高数学教学整体质量来看，教师都应该加强二次函数这部分内容的教学。

关键词：初中数学;二次函数;教学方法

在初中函数知识体系中，二次函数是具有代表性的函数。在新课改的不断深化发展下，初中函数教学被提出了更严格的要求，教师要积极探索有效的教学方法来提高函数教学的实际教学质量。为此，教师要注重结合学生的实情与教学情况来调整现有的教学方法，切实通过有效的教学方法来提高学生对函数知识的理解能力与运用能力。

一、以生活元素导入二次函数的概念

初中学生要掌握好二次函数的知识点，需要正确认识二次函数的概念。如果概念模糊不清，那么很难进行接下来的二次函数知识学习。因此，教师在开展二次函数教学时，要注重引导学生掌握好二次函数的概念。为此，教师可使用生活元素来导入二次函数。例如教师利用多媒体设备将生活中的圆桌画面呈现出来，让学生写出这一桌面面积的表达式，即S=πr2。根据这一圆桌面积公式，教师就可引入二次函数的关系式，也就是y=ax2+bx+c（c≠0）。与此同时，教师要让学生了解到方程中x与y之间的具体关系，使其了解到这是两个未知数之间的变化关系，也是一种函数关系。……