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探究互联网时代传统媒体企业的融合发展模式

2019-09-10王一淇

记者观察·下旬刊 2019年3期
关键词:发展模式媒体融合传统

王一淇

摘要:随着我国社会的发展和经济水平的提升,传统媒体企业在信息技术的作用下紧抓发展机遇,拥抱机会、克服危机、迎接挑战。传统媒体企业在转型时,通过整合资源、改变服务模式以及进行跨界转变等形式构建了一个全新的经营模式,创造了高利润。展望未来社会的发展与变革,平台交融、立体生产的融媒体发展模式必将助推传统媒体企业转型升级,助推企业步入更快、更远、更稳定的可持续发展道路。

关键词:媒体融合;传统;发展模式

作为中国西南地区典型的传统媒体,重庆日报报业集团在互联网时代积极适应时代变化,不断尝试转型升级与融合发展。《重庆日报》是原国家新闻出版社总署认定的全国第一批的“数字化实验室”试点之一,在转型的过程中它不断扩大业务平台、布局融合发展战略,由原来的三家传统纸媒,发展到如今的互联网时代新媒体“巨舰”,旗下已拥有三十四家报刊、五十多个媒体线上平台和三十多家大型出版传媒集团,这一成功的扩大升级转型使得重庆日报报业集团从原来的发展瓶颈到如今拥有这么良性的、可持续的发展生态链。

重庆日报报业集团之所以取得成功,主要来源于它对自我的正确认知和顺应时势的科学策略。首先,重庆日报报业集团坚持对外开放,积极与其他专业的互联网技术公司开展合作,打造全新的新媒体平台,形成一个完整的媒体生态链,旗下拥有无数新媒体产品生产平台。其次,重庆日报报业集团将旗下华龙网的建设作为主要改进试点对象,对纸媒与网站开展相应的内容整合,致力于将华龙网打造成为一个新闻资讯服务、数字出版和视听三者相结合的、具有视觉冲突的新型产业集群;同时,利用“中央厨房”的模式对其新闻内容的使用模式进行专业性改进,根据不同平台的不同性质将简单的新闻内容进行深入报道,植入数据新闻、AR、图说、视频等新型新闻形式,促使互联网新闻升级为形式丰富的深度传播。最后,重庆日报报业集团在专业性人才的培养方面也在不断谋划,布局人力资源的可持续发展。对自身现有的人才进行综合业务培训,不断提升他们的融媒体综合能力和素质,塑造互联网新时代“一专多能”的复合型新闻人才。另外,《重庆日报》目光长远,与重庆工商大学联合创办“华龙新传媒学院”,在新闻人才的培养初期阶段——本科教学时期开始培养未来的媒体接班人,改变与产业脱节的“闭门造车”教学模式,让学生在求学阶段提前接触媒体产业,在全方面学习写作、拍摄、评论等基本功素养的同时,了解产业发展需求与企业经营发展模式,为学生提供丰富的实习实践的机会。总而言之,重庆日报报业集团将资源进行全面深刻的整合与改进,使其自身得到了一个全新的华丽转型与融合升级,重庆日报报业集团紧抓发展机遇、突出成功优势,成功地获得了市场的回报。

结合重庆日报报业集团的成功转型案例,可发现传统媒体想要结合互联网技术发展转型,简单地用技术做替换是不全面的,需要对企业整体进行全部的评估和改革,利用自身现有的新闻人才优势与技能优势,探索一条合适的转型道路。在这个信息迅速发展的时代,传统的纸质出版物不再是人们获得信息的唯一来源,纸质的出版物内容单一、字体繁多,对于当代人来说是极其枯燥无味、缺乏兴趣的,这就严重影响了传统纸质出版物的发展。为了改变这一现状,传统的纸质出版物可以结合自媒体这种新型媒体,让群众能够从被动转向主动,从以往单一的阅读者变成一个信息的發布方,增加阅读体验。随着信息时代的迅速发展,出现了更多的阅读平台,完全能够满足群众的个性化阅读需求。

传统媒体的融合发展升级与变革是一件非常必要的事情,他们只有跟随时代的潮流,不放弃自身的优势,制定合适的策略,才能够在这个互联网时代不被市场所淘汰,获得真正的重生。纸媒是一种媒体,也是人们传播文化的方式,它承载的不仅是普通的新闻信息,所以只要紧抓新媒体技术的潮流趋势,改变原来单一的文字表现形式,增加沉浸式和体验式的阅读形式,就能够在未来的道路上越走越远。

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