夏小溪

约好友聚餐，隔壁桌母女俩的对话，引起了我们的注意。

小姑娘八九岁，一脸愁容地问坐在一旁的妈妈：“妈妈，运动会好累呀，回家就不用弹琴了吧？”她妈妈则一边熟练地剥着虾，一边安慰道：“乖宝贝，只练琴不会多累的。”

“可我今天真的不想弹。”小姑娘不死心。但是这根本没用，在一场不太愉快的交流中，母女俩很快结束了这次用餐。

我在这个妈妈身上清楚地看到了自己的影子，回想女儿菲菲学琴的这一年，我每天都陪她练琴，监督她的手形、力度、节拍等是否标准，还常与女儿发生矛盾，感觉比上班还要累。菲菲不止一次问过我：“妈，我今天能不能不弹琴呀？”我也无数次回怼她：“可以，那你以后都不要学琴了！”

好友了解到我这种想法后，反问我：“你感觉上班累的时候，不也偶尔翘一次班，去逛个商场、喝个咖啡，但这影响你的工作质量了吗？既然你都有疲倦的时候，那孩子为什么不能有懒散的时候呢？”

我突然意识到，我们懂得体谅自己，却忘了孩子也会有各种情绪。

隔天，菲菲依旧懒洋洋地坐在钢琴边，我便假裝为难地说：“今天真是抱歉，妈妈20分钟后有事要忙，所以得拜托你在20分钟内完成练习，可以吗？”菲菲一听，高兴得简直要蹦起来了。于是，我第一次发现菲菲也可以全神贯注地弹琴，腿不晃了，屁股也不乱动了。结果，菲菲不仅认真完成了练习，连每次我都得提醒她的手腕问题也解决了。

还有一次，我们回到家很晚了。菲菲一边打开钢琴书，一边自言自语道：“今天好晚，你可不能犯困啊。”在以往，我肯定脱口而出：“少废话，不许磨蹭！”然后我阴着脸，她噘着嘴，开始痛苦而漫长的练琴时光。但这次，我深吸了一口气，说：“今天确实挺晚了，前几天你练得还不错，停一天应该影响不大吧？”菲菲瞪大眼睛冲我叫道：“妈妈万岁！”

第二天，菲菲一放学就主动练琴。其实，学习上，偶尔让孩子偷个懒，更会激发他们的干劲。