吴攀

文学与语文教育有着千丝万缕的联系。那么，文学教育在语文课堂中到底发挥着什么样的作用呢？又怎样才能发挥出这个作用呢？下文我们将进行探讨。

一、文学教育在语文课堂中的作用

（一）通过文学教育，有助于教会学生做人的道理

初中语文中的文学作品多以正能量的内容为主，教师通过实施文学教育，带领学生一起分析文学作品中的人物形象、事件等，启发学生如何做人、做什么样的人。

（二）通过文学教育，有助于培养学生的审美情趣，促进学生树立正确的审美观

初中学生的审美能力正在初步形成阶段。文学的生命力在于其具有美学价值。教师通过带领学生一起挖掘文学作品的美，教会学生懂得美，并以文学作品为载体，激发学生情感，促进学生生成独特体验。

（三）通過文学教育，有助于启发学生进行创新活动

教师通过引领学生阅读各类具有创造性意义的作品，学生的创造力、创新能力得以培养。初中阶段的学生的想象力异常丰富，而这一能力正是学生进行创新活动的基础。文学是一种极富创造诱惑力的养料。通过实施文学教育，解读文学作品，学生的创新思维和创新精神得到调动和培养。

二、如何在语文课堂中渗透文学教育

（一）应用文学对话

文学作品、作家、读者三者虽然是独立的个体，但是他们却有着不可分割的联系，文学作品是独立的艺术品，读者则参照自己的生活经历对文学有一定的解读，所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这就是语言的魅力，语文教学应该帮助学生感受到语言的魅力。

（二）营造文学气氛

文学本身就是一种美学，很多文学作品都通过独特的语言表达展示出它的美感。在语文教学中，要凸显文学性就应该营造富有美感的文学氛围，帮助学生提高文学感受力。教师可先对作者的写作背景进行讲诉，以此营造一个文学气氛，让学生能在这种气氛中提高自身对文章的认识，同时也能以此提高学生的文学理解能力。