陈相生

摘要：培养学生的英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措。英语不仅是语言交际的工具，而且还是思维的工具。因此，在英语教学过程中，教师不仅要采取有效的教学策略来培养学生的听、说、读、写能力，而且还要让学生了解英美国家的文化精髓，从而提升学生的思维品质。本文就在初中英语教学中如何培养学生的核心素养做详细阐述。

关键词：初中英语;核心素养;合作学习;实践活动

在当今互联网时代，英语作为国际语言越来越受到广大师生的重视，英语学科的地位也与日俱增。学习英语不仅能让学生掌握基础的语言知识，促进学生的思维发展，而且还可以让学生接触其他文化，形成良好的跨文化意识。随着新课改的深入推进，培养学生的英语核心素养更是成为了教学的重中之重。因此，初中英语教师在教学中，一定要积极改进英语教学方法，摒弃传统的重知识而轻能力的单一教学，促使学生在兴趣的趋势下全身心地投入到学习中，并通过开展小组合作学习、英语实践活动等策略来提高学生的语言表达能力和思维品质，通过渗透中西方的文化差异来培养学生的跨文化意识，从而促使学生的英语核心素养得以养成。

一、组织小组合作学习，培养学生的语言表达能力

英语是一门交际性的语言类学科，因此，在英语的学习过程中，对话和交流显得尤为重要。这就需要教师适时地组织学生开展小组合作学习，为学生搭建良好的交流和对话的平台，从而促使学生间通过不断的交流来增强其语言表达能力。……