姜红菊

【摘要】  掌握一门语言技术，不仅要能看懂，还要会用。反思性教学帮助教师提高英语写作教学水平，增加教师在英语写作教学中的感悟，分析利弊，找出优劣势，让教师看清自己教学中的实际情况。帮助学生更好地学习英语，提高英语写作能力。

【关键词】  反思性 教学 英语写作 教师

【中图分类号】  G633.41           【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）07-124-01

反思性教学是一种思考经验问题的方式，以教师教学为思考对象，要求教师做出理性选择并对这些选择具有相应的承担责任。现代教育中教师对英语写作教学采用反思性教学，增强了教师对教学情况的反思，反思自己教学时出现的问题，好的方面、不好的方面，为自己教学提供改进机会，促进教学水平的提高。提高学生在英语写作方面的发展。

一、反思性教学在英语写作教学中的优势

（一）理清教学目标

很多时候教师对于英语教学的目标并不清晰，往往只根据教学大纲进行教学内容设计，一步步跟着教学大纲走。大纲中要求什么教师就会教授什么，对学生学习没有具体的目标规划，只顾自己完成教学任务。教师在英语写作方面的教学更是如此。反思性教学帮助教师对教学大纲进行思考，思考大纲中提到的内容，了解内容会对学生英语写作带来什么帮助，如何要求。清楚自己根据大纲要求如何进行教学，通过教学学生的英语写作水平会达到一个什么样的水平。帮助教师理清教学中的目标，针对学生情况做出详细的目标规划，为学生建立一个良好的英语写作课堂。

（二）完善教学内容

反思性教学帮助英语教师完善教学内容。找到问题所在，让教师针对自己的教学内容进行总结，对教学需要的材料进行有效搜集，充实教学内容。增加学生在学习上的素材，为学生学习做好基础建设。反思性教学对教师在英语写作教学中的帮助是巨大的，让教师看清楚教材中需要补充的地方，有针对性的进行补充。帮助学生完善英语写作素材，扩充英语写作知识面，拓宽学生英语写作视角。提高教学质量。

（三）帮助教师和学生进行自我评价

反思性教学帮助教师和学生进行自我评价。帮助教师发现教学中存在的问题，教师带头进行反思，从另一种层面上审视自己的教学方法，为教学带来新的契机，提高教学质量。教师引导学生进行反思，反思自己在学习中的情况，进行合理评价，找到自己问题所在，进行合理改善，让学生英语写作方面得到更好的发展。增强学生对英语写作的理解，让学生面对英语写作题目能够更加从容，写出优美的英语文章。

二、反思性教学在英语写作中的应用体会

（一）增加师生互动

英语教师要具备专业的英语知识和教学水平，教学时要对学生认真负责。英语教师在教学中采用反思性教学，增加师生在英语写作中的互动，为学生形成良好的英语写作思维打下基础。例如，某英语教师在进行英语写作设计时将反思性教学应用其中，增加了学生分组讨论的部分，在课程进行到一定程度时让学生针对学习的内容进行小组讨论，总结出自己对课程的理解，思考自己对内容存在的问题。很好的发挥了反思性教学的作用。教师通过反思性教学增加了对学生的了解，知道学生在英语写作方面的问题。帮助学生降低了在英语写作方面的迷茫感，抒发学生在写作方面的看法。让学生感受到教师的关心，提高教学效果。让学生实实在在的增加自己在英語写作方面的能力。

（二）改进英语写作作业方式，提高学生写作能力

反思性教学对英语写作方式进行了改善，为传统英语写作方式增加了新的元素，让学生乐在其中，轻松掌握写作技巧，提高自己写作能力。传统英语写作方式主要以语法通顺、单词正确、段落合理为主要目的，反思性教学的应用增加学生和教师对英语写作的看法，让他们辩证的看待英语写作。发现英语写作中的技巧，对好的语句进行学习、记忆，运用到自己的英语写作中，形成自己独特的写作方式。发挥反思性教学在学生英语写作中的作用。例如，传统英语写作时教师给出题目，学生根据题目进行写作，写作过程中根据自己的理解进行表述。作文上交后教师发现存在很多语法问题，学生想表述的内容教师看不懂，猜都猜不到，让教师对教学产生了迷茫。当作文下发后学生根据教师提供的评语找到自己的问题所在，但也并不知道该如何改进，对自己在英语写作上产生了迷茫。这时候若教师采用反思性教学，与学生一起进行英语写作研究，找到学生作文中出现的问题，教师针对情况列举详细的例子，正确的语法，帮助学生改善自己对问题的表述。对学生在英语写作方面发挥积极作用，不但解决完了问题，而且帮助学生掌握了新的写作方法，提高了学生写作能力。体现了教师教学水平。

结束语

反思性教学在英语写作教学中的应用是一种明智的选择，帮助教师对教学进行反思，帮助学生提高写作水平。促进英语教学的顺利进行，让学生形成英语写作思维，提高学生在英语方面的造诣，体现反思性教学在英语教学中运用的价值，展现教师的教学水平。

[ 参  考  文  献 ]

[1]司徒金妮， 凌茜. 反思性教学在英语写作教学中的应用[J]. 好家长， 2018（13）：127-127.

[2]刘俊梅. 英语写作教学中反思性教学的实践[J]. 科学大众（科学教育）， 2018（06）：126-147.

[3]陈艳颖. 反思性教学在英语写作教学中的应用[J]. 教育教学论坛， 2018（13）：40-42.